Thứ Tư, 30 tháng 12, 2015

5 nam sinh lớp 9 khống chế cô giáo hiếp dâm gây chấn động



(CAO) Cơ quan Công an huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La đang tích cực điều tra, làm rõ vụ việc một giáo viên bị 5 học sinh lớp 9 khống chế và giở trò đồi bại.

·                                 "Yêu" bạn gái nhí, nam thanh niên phạm tội hiếp dâm
·                                 Chuốc rượu thiếu nữ 14 tuổi rồi đưa vào khách sạn hiếp dâm
·                                 Thầy giáo dạy Toán bị nữ sinh lớp 9 'tố' hiếp dâm ngay tại trường
·                                 Tử hình kẻ giết người, hiếp dâm, cướp tài sản bà chủ quán karaoke
Đêm ngày 24-12, nữ giáo viên trường Tiểu học Loóng Luông là Bùi M.N. (SN 1988) đang ngồi soạn giáo án để ngày mai lên lớp dạy thì bất ngờ bị 5 nam sinh lớp 9, độ tuổi 15-16 lao vào khống chế, giở trò đồi bại, mặc cho cô giáo khóc lóc van xin.
Sau khi các đối tượng thỏa mãn dục vọng, đã nhanh chóng rời khỏi hiện trường. Cô giáo N. lập tức đến cơ quan chức năng tố cáo vụ việc. Xác định đây là vụ án có tính chất nghiêm trọng, Công an huyện Vân Hồ đã ra sức truy tìm, lần theo dấu vết và bắt được các đối tượng trong vụ việc trên, gồm: Lý Văn Hạnh, Bàn Văn Hùng (SN 1999), Bàn Văn Sơn, Bàn Văn Dương, Bàn Văn Hiệu (SN 2000) đều trú tại bản Suối Bon và đang học lớp 9 trường THCS Loóng Luông.
Tại cơ quan điều tra, các đối tượng này đã thừa nhận hành vi của mình. Hiện vụ việc trên đang được Công an huyện Vân Hồ tiếp tục điều tra và làm rõ.

Thứ Tư, 23 tháng 12, 2015

Điều Lệ Hội Giáo chức Chu Văn An



Điều Lệ

Hội Giáo chức Chu Văn An
Điều 1 : Tên của Hội.
Tên của hội là : Hội Giáo chức Chu Văn An.
Điều 2 : Mục tiêu của Hội.
Hội Giáo chức Chu Văn An có 3 mục tiêu
1. Góp phần giải quyết tình trạng xuống cấp của hệ thống giáo dục Việt Nam.
2. Góp phần giải quyết những vấn đề ảnh hưởng đến thế hệ tương lai của đất nước.
3. Tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau để vượt qua những hoàn cảnh khó khăn.
Điều 3 : Tôn Chỉ.
Tôn chỉ của Hội Giáo chức Chu Văn An là :
-          Nêu cao tinh thần “tôn sư trọng đạo”, duy trì và bảo vệ những giá trị tinh thần của dân tộc dựa trên những tiêu chuẩn chân - thiện - mỹ.
-          Kết hợp hài hòa truyền thống luân lý của dân tộc Việt Nam với nền văn minh tiến hóa của nhân loại thế kỷ 21.
-          Đón nhận mọi quan điểm trong tinh thần dân chủ. Các sinh hoạt của Hội được xây dựng trên tinh thần nhân bản, khoa học, đại chúng, khai phóng và sáng tạo.
Điều 4 : Nguyên tắc sinh hoạt.
Các nguyên tắc sinh hoạt của Hội Giáo chức Chu Văn An là :
-          Mọi sinh hoạt của hội đều dựa trên tinh thần dân chủ.
-          Các hội viên sinh hoạt với nhau trong sự tương kính và tôn trọng sự khác biệt.
-          Hội viên tôn trọng các quyết định của Hội.
-          Hội tôn trọng quyền tự do cá nhân của mọi hội viên.
Điều 5 : Hội Viên.
Tất cả những người Việt Nam, hiện đang cư trú tại Việt Nam, đã hay đang đóng góp trong lãnh vực giáo dục - đào tạo, chấp nhận điều lệ Hội và tình nguyện  tham gia đều có thể trở thành hội viên của Hội Giáo chức Chu Văn An.
Các Hội viên có nghĩa vụ tham gia và thực hiện các Nghị quyết đã được thông qua

Ban Điều Hành có trách nhiệm xem xét và quyết định việc tham gia của các hội viên mới, hay chấm dứt tư cách hội viên khi hội viên có  đơn xin ra khỏi Hội hay có những vi phạm điều lệ Hội.
Điều 6 : Ban Điều Hành.
Ban Điều Hành do Đại Hội các hội viên bầu ra gồm một chủ tịch, một hay nhiều phó chủ tịch và một số ủy viên.
Số lượng phó chủ tịch và số lượng ủy viên do Đại Hội quyết định tùy theo nhu cầu hoạt động.
Nhiệm kỳ của Ban Điều Hành là hai năm. Trong trường hợp hết nhiệm kỳ, nhưng chưa tổ chức được Đại Hội, Ban Điều Hành sẽ được lưu nhiệm cho đến khi tổ chức được Đại Hội.
Điều 7 : Đại Hội các hội viên.
Đại Hội các hội viên là cơ quan cao nhất của Hội, được tổ chức hai năm một lần.
Đại hội có thẩm quyền bầu ra Ban Điều Hành, tu chính các điều lệ và mọi quyết định đáp ứng nhu cầu hoạt động của Hội.
Khi có nhu cầu và có quá bán hội viên đồng ý, Ban Điều Hành sẽ triệu tập Đại Hội Bất Thường.
Điều 8 : Điều khoản thi hành
Các điều lệ của hội có thể được tu chính nếu được Ban Điều Hành đề nghị hay có tối thiểu hai hội viên yêu cầu.
Các đề nghị tu chính phải được Đại Hội thảo luận và chỉ có hiệu lực nếu có quá bán hội viên biểu quyết thông qua.

Thứ Sáu, 11 tháng 12, 2015

VIỆT NAM: MÔN HỌC LỊCH SỬ TRONG QUÁ KHỨ, HIỆN TẠI VÀ TƯƠNG LAI



Nguyễn Văn Nghệ
Chúng ta thường nghe câu: “Dân ta phải biết sử ta / Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”, nhưng xin thú thật câu ấy chẳng qua chỉ là câu khẩu hiệu mà thôi. Hiện nay nhiều người Việt Nam rành sử Tàu hơn sử Ta. Cách nay khoảng hai tháng, tôi thay mặt vợ tôi tháp tùng với Trung tâm Y tế Dự phòng tỉnh Khánh Hòa ra thôn Phú Hòa, xã Ninh Quang, thị xã Ninh Hòa dự đám cưới. Chuyến xe có trên 24 người toàn là bác sĩ và cán bộ của Trung tâm, chỉ có tôi không thuộc ngành y mà thôi . Trên đường về nhiều người trên xe đề nghị đến nhà một anh cán bộ trong Trung tâm có mặt trên xe ở đường Hoàng Diệu, Nha Trang để hát karaoke. Anh ta đồng ý và với điều kiện là trả lời một câu hỏi do anh ta đưa ra: Kết cục cuộc đời của Hoàng Diệu là gì? Mọi người trên xe ngơ ngác nhìn nhau và chẳng ai giải đáp được câu hỏi!
Học sinh chủ yếu được học lịch sử đảng, lịch sử cách mạng

Thứ Năm, 10 tháng 12, 2015

THỰC TRẠNG XÃ HỘI VÀ GIÁO DỤC VIỆT NAM HIỆN NAY



TRẦN THIẾT THẠCH 12.2015
Hơn 40 năm qua, xã hội Việt Nam đã phải sống trong chế độ độc tài toàn trị, do sự áp đặt của đảng cộng sản Việt Nam. Sự tang tóc, thảm kịch của chiến tranh đã lùi về quá khứ, nhưng vết thương hậu chiến vẫn còn âm ỉ kéo dài cho đến tận hôm nay. Đất nước đã thống nhất, nhưng nhân tâm ly tán do chính sách mị dân "hòa giải hòa hợp dân tộc", mà thực chất là sự phân biệt đối xử của chế độ cộng sản cầm quyền đã làm cho hàng triệu người phải bỏ nước ra đi, hàng trăm ngàn người phải bỏ xác phơi thây một cách oan nghiệt, tức tưởi trên biển cả hay trong rừng sâu trước đây. Ở trong nước, cho đến nay, nền kinh tế do các "nhóm lợi ích" của hệ thống tài phiệt "đỏ" khuynh đảo lộng hành, ngân sách quốc gia đã có nguy cơ vỡ nợ, đời sống của đa số người dân lao động vẫn nghèo khó, cơ cực. Thực trạng xã hội đã bị phân hóa và xuống cấp nghiêm trọng về mọi mặt. Đặc biệt, đau lòng nhất là thế hệ trẻ đã mất phương hướng, mất lòng tin, do cuộc sống hiện tại bị giam hãm, tương lai mờ mịt, dẫn đến tha hóa về đạo đức, lối sống. Suy cho cùng, chính hệ thống độc tài toàn trị đã làm cho đất nước Việt Nam chìm đắm trong bi kịch lạc hậu so với thế giới hiện đại.

Thứ Tư, 2 tháng 12, 2015

HỘI GIÁO CHỨC CHU VĂN AN

Thư Ngỏ
Hà Nội, ngày 01 tháng 12 năm 2015
Kính gửi quý vị giáo chức Việt Nam
Kính thưa Quý Vị,
Chúng tôi là những người đã từng phục vụ trong ngành giáo dục thuộc nhiều lãnh vực, đã nhiều năm đứng trên bục giảng để tận tâm phục vụ việc giảng dậy con em nhiều lứa tuổi, theo phương châm đã được Quản Trọng cổ suý từ ngàn xưa: “Bách niên chi kế mạc như thụ nhân” ( nghĩa là kế hoạch trăm năm không gì bằng trồng người).
Thực vậy, việc giáo dục đào tạo những thế hệ thanh niên có trình độ kỹ thuật, khoa học tiên tiến, đồng thời là những công dân biết thương yêu đồng loại, hữu ích cho xã hội và cho đất nước vốn là mục tiên quan trọng hàng đầu của mọi quốc gia. Tuy nhiên những sự việc xẩy ra hàng ngày trước mắt không khỏi khiến chúng ta không ưu tư, suy nghĩ. Chúng tôi đều có những trăn trở giống nhau về sự nghiệp giáo dục và thực trạng giáo dục ngày một xuống cấp nghiêm trọng của nước nhà. Chính vì lẽ đó, chúng tôi đã ngồi lại với nhau để đi đến một quyết định thành lập Ban Vận Động Hội Giáo Chức Chu Văn An.để phục vụ cho những mục tiêu nói trên.
Sự chọn lựa Chu Văn An, một nhà giáo mẫu mực có công rất lớn đối với nền giáo dục Việt Nam để đặt tên cho Hội Giáo Chức Chu Văn An, nhằm nói lên hoài bão của Hội là góp phần chấn hưng tình trạng xuống cấp của hệ thống giáo dục hiện nay, cũng như góp phần giải quyết những vấn đề ảnh hưởng đến thế hệ tương lai của đất nước.

Hội Giáo Chức Chu Văn An



Hội Giáo Chức Chu Văn An
I. Nhu cầu thành lập :
Cả xã hội Việt Nam hiện nay, đặc biệt là những người có tâm huyết hay quan tâm đến lãnh vực giáo dục, đều phải đau lòng đối diện với tình trạng phẩm chất của học sinh, của nhà giáo, của tài liệu giáo khoa và của cả hệ thống giáo dục Việt Nam đang xuống cấp trầm trọng. Trước tình trạng này, những những giáo chức có lương tâm không thể im lặng và thụ động. Tuy nhiên, từng tiếng nói đơn lẻ sẽ rơi vào khoảng không. Giáo chức Việt Nam cần chung lòng, chung sức, chung hành động trong nỗ lực chận đứng cơn xoáy tuột dốc hiện nay.
II. Mục tiêu :
Sự chọn lựa Chu Văn An, một nhà giáo mẫu mực có công rất lớn đối với nền giáo dục Việt Nam, để đặt tên cho Hội Giáo Chức Chu Văn An nhằm đạt đến 3 mục tiêu:
1. Góp phần giải quyết tình trạng xuống cấp của hệ thống giáo dục hiện nay.
2. Góp phần giải quyết những vấn đề ảnh hưởng đến thế hệ tương lai của đất nước.
3. Tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau để vượt qua những hoàn cảnh khó khăn.
III. Tôn Chỉ :
1. Nêu cao tinh thần “tôn sư trọng đạo”, duy trì và bảo vệ những giá trị tinh thần của dân tộc dựa trên những tiêu chuẩn chân - thiện - mỹ.
2. Kết hợp hài hòa truyền thống luân lý của dân tộc Việt Nam với nền văn minh tiến hóa của nhân loại thế kỷ 21.

Thứ Ba, 1 tháng 12, 2015

Tình nguyện, đa cấp hay lừa đảo?



Chủ Nhật, 29/11/2015 00:52:00
Thời gian qua, Báo Đại Đoàn Kết liên tục nhận được phản ánh của Bạn đọc về sự hoạt động bất thường, có dấu hiệu lừa đảo của một tổ chức từ thiện mang tên: Câu lạc bộ tình nguyện từ thiện và an sinh xã hội Việt Nam (VCCA) có trang web: ansinhxahoi.com.vn do Công ty cổ phần An sinh và Phát triển cộng đồng Việt Nam (đóng tại TP. Hải Dương, tỉnh Hải Dương) làm chủ. Để làm rõ hơn thông tin, phóng viên đã thâm nhập điều tra và phát hiện nhiều biểu hiện bất thường của VCCA.
Trang web của CLB tình nguyện từ thiện và an sinh xã hội Việt Nam.
Tình nguyện hay lừa đảo?